Üniversite öğrencilerinde disosiyatif deneyimler, anormal uyku deneyimleri ve uyku kalitesi ilişkisi

Amaç: Üniversite öğrencilerinde disosiyatif deneyimler, uyku deneyimleri ve uyku kalitesi arasındaki ilişkiyi araştırmaktır.

Yöntem: Çalışmaya 127 üniversite öğrencisi alındı. Katılımcılara, Disosiyatif Yaşantılar Ölçeği (DES), Iowa Uyku Deneyimleri Ölçeği (ISES) ve Pitssburg Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ) uygulandı.

Bulgular: DES toplam ve DES Taxon puanları ile ISES toplam, ISES genel uyku deneyimleri alt ölçekleri arasında orta düzeyde ilişki bulundu. PUKİ uyku bozuklukları, uyku ilacı kullanma, gün içi disfonksiyon alt ölçek ortalamaları ve toplam puan ortalamaları ile ISES toplam ve genel uyku deneyimleri alt ölçek puanları arasında zayıf ilişki bulundu. Regresyon analizi sonucunda, DES toplam puanlarının genel uyku deneyimlerini büyük ölçüde ön gördüğü, bunun yanında PUKİ uyku bozuklukları alt ölçek ortalamalarının ISES genel uyku deneyimleri ile ilişki olduğu bulundu.

Sonuç: Bu çalışmada disosiyatif deneyimler ve anormal uyku deneyimleri arasında anlamlı ilişki bulunmuş, bunun yanında uyku problemleri gibi uyku kalitesi ile ilişkili bazı değişkenlerin disosiyatif deneyimler ve genel uyku deneyimleri ile ilişkili olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler: Uyku, uyku kalitesi, disosiyasyon, rüya

Makalenin Pdf'ini indirmek için tıklayınız.